Es desde el año 1996 el lema de nuestro colegio, el cual surgió después de un seminario de varios días en el que participaron muchas personas interesadas en nuestro colegio.

Desde entonces se han producido muchos cambios. Uno visible es el nuevo campus escolar, cuya construcción avanzó tanto que ya podemos convivir y trabajar todos juntos.

El profesorado, la dirección y el consejo directivo han conseguido todavía algo más, que seguirá creciendo e irá, poco a poco, cambiando nuestro día a día escolar. Hemos definido nuestra Misión, hemos elaborado una Visión común, y establecido los Valores que regirán nuestro trabajo en equipo. Tras un año de debate, los profesores se han ratificado en esto con un acuerdo conjunto. Con su firma se han comprometido a hacer de este programa de Misión, Visión y Valores la base de su trabajo en el colegio. El consejo directivo ha firmado igualmente este acuerdo.

Nuestra Misión:
Ser una Casa de Aprendizaje donde se persigue el desarrollo integral humano y ofrece una enseñanza bicultural en un contexto intercultural.

Nuestra Visión:
El Colegio Humboldt es, con 1500 alumnos, definitivamente la mejor opción en Puebla para una educación y formación académica bicultural y trilingüe, desde Kindergarten hasta Preparatoria.

Nuestros Valores:
Corresponsabilidad, participación y orientación al rendimiento.

Queridos lectores y lectoras, en pocas palabras, quiero aclararles los conceptos arriba mencionados.

Formación bicultural

Es una formación según las normas del Ministerio de educación mexicano, así como de la Conferencia de los ministros de cultura de Alemania Esto permite asegurar la alta calidad de la formación. Se aprenden varios idiomas y se realizan los exámenes pertinentes, dando especial importancia al diploma de alemán. El más alto exámen final alcanzable junto con el bachillerato mexicano es el bachillerato alemán, que permite el acceso a las universidades internacionales, especialmente a las europeas.

Contexto educativo intercultural

Aquí tenemos, por ejemplo, el encuentro de distintas culturas como una experiencia muy enriquecedora, la convivencia multicultural entendida como una situación natural, la práctica de una pedagogía laica, basada en el concepto de una equivalencia de todas las culturas, como fundamento de la tarea educativa, la implementación de una enseñanza desde perspectivas múltiples, el fomento de largas estancias en el extranjero, y mucho más.

Casa de aprendizaje

Es un lugar donde todos son aceptados y respetados en su individualidad, un lugar cuyos espacios invitan a quedarse, sus ofertas y retos estimulan el aprendizaje, un lugar donde se da tiempo para crecer y donde se cultiva el respeto mutuo.

Desarrollo integral y educación

Dando la misma importancia a todas las materias y disciplinas: a las ciencias, tecnología, idiomas, arte, música y actividades deportivas.

Corresponsabilidad, participación y orientación al rendimiento.
Estos son los valores que nos orientan a la hora de actuar y tomar decisiones. Esto empieza con el orden y limpieza en los salones, sigue con la planeación y creación de procesos de aprendizaje y llega también al trabajo en equipo de administración y personal pedagógico.
Estos valores son válidos tanto para los alumnos más jóvenes, como para los mayores, siempre adecuado a cada edad.
Corresponsabilidad significa la responsabilidad de cada uno hacia sí mismo, hacia el otro, el grupo, la sociedad y la naturaleza.

Orientación al rendimiento significa que todos los procesos que se implementen en nuestro colegio tendrán que cumplir con un alto nivel de calidad.

Y finalmente participación significa que todos somos llamados a participar en la gran idea de nuestro colegio:

"Creando el futuro"