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COLEGIO HUMBOLDT PUEBLA
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1911-1950

1951-1980

1981-2000

2001-2012


1984
Änderung des rechtlichen Status des Colegio Humboldt von einer Aktiengesellschaft in einen gemeinnützigen Verein.

Gründung des Vorstands mit 27 Mitgliedern, der mit der Leitung der Schule beauftragt ist. Die pädagogischen und Verwaltungsleiter erstatten ihm Bericht.
 

1985 - 1994
Vorbereitung der Schüler der Oberstufe auf das „Cambridge First Certificate of English”, Englisch-Koordinator: Peter Mohr.
 

1986 - 1992
Schulleiter: Hans Mollet
 

1992 - 2000
Schulleiter: Prof. Günter Dreschke
 

1994
Strukturelle Veränderungen im Instituto Humboldt, S.A. de C.V., Privateigentümer der schulischen Grundstücke und Gebäude wird der gemeinnützige Verein Humboldtstiftung, A.C.

1996

Mai 1996: Zum ersten Mal ist unsere Schule Gastgeber der Copa Humboldt, ein jährliches Sportturnier zwischen den deutschen Schulen Mexikos.

Anerkennung von Deutsch als offizielles Unterrichtsfach der Schule, durch das mexikanische Erziehungsministerium SEP.

Gouverneur Lic. Manuel Bartlett Díaz spendet ein 10,8 ha großes Grundstück für den Bau eines neuen Schulcampus.

Beginn des Baus der neuen Schule mit dem Kindergarten mit Hilfe von späteren Spenden der Deutschen Regierung, von Volkswagen, von Eltern sowie Freunden und Föderern der Schule.

Der erste Spatenstich dafür erfolgt in Anwesenheit des damaligen deutschen Bundeskanzlers Helmut Kohl. Projekt „Wir schaffen die Zukunft – Vision 2006”: Erarbeiten einer Strategie zur Entwicklung der Schule bis 2006 unter Teilnahme des Vorstands, der Schulleitung, der Abteilungsleiter, der Lehrer, der Schülervertreter, zahlreicher Eltern, ehemalige Schüler und Vertretern der Universitäten Pueblas.


 


1997
Vorübergehendes Anmieten eines Kindergartens in der Nähe des gespendeten Grundstücks.

Die Unterteilung der Klassen der Sekundarstufe in die Klassen A, B und C je nach Leistung wird abgeschaft und es werden gemischte Klassen gebildet. Gleichzeitig werden
integrierte Gruppen in jedem Jahrgang der Oberstufe geschaffen, in denen sich mexikanische und deutsche Schüler im Rahmen eines von der BUAP genehmigten Programms sowohl auf das mexikanische als auch auf das deutsche Abitur vorbereiten.

In der Grundschule wird der Schulbesuch von 7 auf 6 Jahre reduziert, womit die Oberstufe nun nach 12 und nicht mehr nach 13 Jahren abgeschlossen werden kann.
 

1998 bis heute
Alle Schüler der 3. Oberstufe müssen nun die Prüfung für das Sprachdiplom II ablegen. Die Ergebnisse der Prüfungen verbessern sich von Jahr zu Jahr.

Intensivierung des Schüleraustauschprogramms mit Deutschland.

Projektwoche in der Grundschule, der Sekundarstufe und der Oberstufe: eine Woche lang wird nicht nach Unterrichtsfächern, sondern in Form von Themen, die interdisziplinäres Lernen verlangen und fördern, gelehrt. Der Schwerpunkt liegt auf Problemen und Themen des realen Lebens mit dem Ziel, sinnvolle Lösungen/Ergebnisse zu erreichen.
 

1998
Umzug des Kindergartens der Schule von der 24 Sur und des Kindergartens in der Calzada Zavaleta in das neue Schulgelände in Cuautlancingo.

 

1999
Umzug der Grundschule auf den neuen Campus.



 



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