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Das Programm "Förderung der Entwicklung von Fähigkeiten (GADH)" verfolgt das Ziel, geringfügige Probleme beim Lernen und in Sozialbeziehungnen, die von den Lehrern ausgewählten Schüler zu unterstützen. Mit dem genanntnen Programm werden weitere Schwierigkeiten in den Lernprozessen vermieden.

Das GSDH-Team besteht aus Mitarbeitern der Psychopädagogischen Abteilung und spezialisierten Pädagogen sowohl im Kindergarten als auch in der Grundschule.

Die Zielgruppe des GADH sind nur die Kinder des dritten Jahres des Kindergartens und der ersten und dritten Klasse der Grundschule.

 

 

GADH wird in verschiedenen Kleingruppen während der ganzen Woche mit 45 Minuten pro Sitzung integriert, um Probleme und Fortschritte individuell zu beobachten zu können.

Die Sitzungen werden mithilfe verschiedener Spiele gestaltet, wodurch die Unterrichtsstunde dynamisch und lustig wird und bei den Kindern das Selbstvertrauen fördert, um ihre Ziele schrittweise zu erreichen.

Fähigkeiten, die durch GADH gestärkt werden, sind: emotionales und psychomotorisches Erkennen, Erfassen von Zeit und Raum, Aufmerksamkeit und Gedächtnis.

Die von Lehrern für GADH vorgeschlagenen Anwärter sind Schüler mit leichten psychomotorischen Problemen, wie z.B. Konzentrationsschwächen, Orientierungsproblemen in Zeit und Raum und mit geringem Selbstwertgefühl.

Da die Plätze in GADH begrenzt sind, hat dieses Vorrang vor den AGs. Das GADH-Team bewertet jeden Schüler während des gesamten Schuljahres. Die Eltern und die Lehrer werden über Änderungen und Verbesserungen im Lernprozess der Schüler informiert.

 

 

   

 



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